班主任实习✌🏿，是教育实习中的一个重要部分。实习生在班主任工作实习时的主要职责是协助原班主任管好班级𓀓，并学会管理班级🔥。
一、实习班主任的工作职责
（一）实习班主任的具体职责
1.协助原班主任对学生进行思想品德教育，提高学生的思想觉悟👯、道德修养，培养他们的远大理想，把全班学生组织成为一个团结友爱的坚强集体。
2.协助原班主任对学生进行学习目的教育✣💪🏽，教育学生努力学习🟡🔨，培养他们勤奋学习的习惯， 认真完成学习任务🤙🏻，充分发展学生的智力🥳🥬，提高他们的学习成绩。
3.协助原班主任对学生进行健康教育，关心学生的身心发育和健康成长。除了配合意昂2体育老师上好意昂2体育课之外⏏️，还要定期组织学生参加课外文体活动，积极锻炼身体，增强体质。
4.协助原班主任组织带领本班学生参加劳动🥹☎️。培养学生劳动观念，增强对劳动人民的感情，养成劳动习惯。
5.协助原班主任组织学校、家庭和社会三方面的力量🚊，共同教育好学生。课内课外🧜🏻♂️🧖🏼、校内校外齐抓共管🐘。协助指导团队活动🥊，帮助培养积极分子。
6.协助原班主任了解学生情况🤸🏽♀️，提供信息🤶🏿，使之能够更加有针对性地教育学生🎖、帮助学生并正确评价学生的操行。
那么，怎样具体协助原班主任工作，自己又如何积极开展工作呢☀️🥎？
（二）实习班主任如何协助原班主任工作
1.多留心。抽课余时间到学生中去，和他们共同活动🙂，处处留意、了解他们的内心世界，把他们的情况及时向原班主任反映。
2.要细心。仔细观察体会原班主任管理班级的方法和处理各种事情的技巧，潜心学习，不仅要了解怎么做，而且要体会为什么这么做🧑🦲。
3.能虚心。明确认识到原班主任与实习班主任之间是师生关系。即使原班主任有的学历低、年纪轻，也应虚心学习他们丰富的育人经验和管班技巧；尊重他们原先管班的一套成规💇🏿♀️，不要贸然变动🥽；遇事一定要事先征得原班主任的同意，不可先斩后奏🤌🏻。
4.具匠心。协助原班主任工作🧜🏼♀️，开始时可亦步亦趋🚬，但以后要注意发挥自己的主观能动性，可以补充原班主任的活动计划，使之变得更完善可行📖；也可与原班主任唱双簧，一个红脸，一个白脸🦊🏋🏻， 一软一硬地教育学生；还可以暗中弥补原班主任的失误，维护其在学生中的威信。
5.勤操心🧑🏻⚖️🧑🏿🔧。要自觉地让原班主任做司令官👨🏽💻，而自己扮演参谋长的角色——执行原班主任的意图📼，
而且承担大部分实际工作。每天早出晚归，提前到班，督促学生早读🕐；晚上最后一个离开；主动带领学生劳动🤙🏽；主动批改周记日记🛌🏿，了解学生；每次活动前先主动了解学生意愿👬🏼， 拟定几套可能的方案供原班主任参考等等。总之，要把整个身心都扑到班主任工作上👨🏻🦯➡️。
实习生了解实习班主任工作的职责和尽职方法还不是主要目的🧙🏻，主要目的是在工作中掌握班主任工作的各种技巧💆🏽♀️，提高自己教育学生、管理班级的能力🍛。
二🪰、班主任工作实习的基本方法
（一）制定班工作计划
制定班主任工作实习计划是班主任工作实习的重要内容🙉，也是确保班主任工作实习顺利进行的基本前提。以实习学校工作计划和原班主任工作计划作为基本依据🧗🏿，在原班主任的具体指导下进行🤷🏽♀️。计划一般包括引言👌🏼💇🏽♀️、班级基本情况、实习主要任务、日常工作及具体安排等几个方面。计划的制定𓀈， 一要及时，务必在人校后的头几天即起始阶段内完稿；二要可行，做到目标明确，任务实在，安排和措施具有可操作性🙏🏽；三要简练，采用条款式的应用文体裁，言简意明🫃🏽。要将计划复写几份，除实习生自己留存外，需送原班主任一份，以便督促、检查计划的实施。
（二）组织主题班会
实习期间组织以特定内容为主题、形式生动活泼的主题班会👩🎤，既可以有效地加强实习班级学生的思想教育，又可以培养和锻炼师范生的教育工作能力和组织领导才干。主题班会以特定内容为主题🈯️， 诸如理想前途教育，道德品质教育🫀。纪律💬、劳动教育🙆🏻，学习目的教育🏌️♂️🏊🏽♂️。爱国主义🍎、集体主义教育等🗞👩🏽🌾。主题既要结合形势和时令，富于时代特点，又要针对当地特点，具有地方特色；同时🐍，表现内容的形式也要有特色❎，即主题要集中✍️，形式要活泼♿️。寓庄于谐，寓教于乐🍘。主题班会🚣🏿♂️，首先要确定明确集中的主题🙎🏿♂️；其次要采取生动活泼的形式，举行演讲、报告、评论（影剧评）🙅🏻♀️、辩论、座谈⛰、讨论、参观、访问文艺表演🏒、诗歌朗诵、智力测验、科技演示等均可；第三要认真做好各项准各； 第四要培养学生的主动精神，让他们当主角🏍；第五要发挥教师的主导作用🤵🏻，当好“导演”与“教练”。
（三）开展家庭访问
适当开展家庭访问的实习，是培养师范生教育工作能力的重要手段👩🏿💼，也是当好实习班主任的重要凭借。确定家访对象既要服从教育学生和建设班集体的需要，又要从实习阶段工作的特点出发，首先考虑那些急需跟家长取得联系和配合以进行教育的学生⚀，那些与做好班主任实习工作关系很大的学生，要在有限的实习期间内集中走访几个家庭。家访内容包括：了解学生及其家庭的情况，和家长共商教育学生的办法，征求家长对学校教育的意见等。家访要讲究方法💇🏽♀️👩⚕️：一是态度谦和，尊重家长；二要实事求是🧏🏼♀️，介绍情况👩🏼⚖️；三是一分为二，鼓励进步🍼；四是内容集中，减少闲聊🧾；五是冷静沉着，处理问题；六是科学安排🐑，分工合作。
（四）进行个别教育
个别教育是班主任工作的常规性内容。师范生要善于向原班主任学习✨，把握不同类型学生的特点，运用“抓两头带中间”“抓好个别推动一般”等方法，把全班学生都教育好💆。一下班🤌🏼，实习生就要分析学生状况，掌握上、中📨、下三类学生的基本构成，并根据不同类型确定个别教育的重点，将主要精力用在后进学生的学生转化上。要分析学生心理，针对个性特点，进行耐心细致的工作🥏。一要推诚相见，艰苦深入；二要动之以情，晓之以理🙅🏿♂️；三要转移兴趣、引上正道。不要急于求成,简单粗暴。 一次实习能帮助一两名在班上有影响的后进生进步👢，就算成效明显了。
（五）抓好日常工作
抓好日常工作，严格常规管理📪，是班主任工作实习不可忽视的内容之一。班级日常工作实习包括观察实习、谈话实习和值勤实习。观察实习是学习运用观察的方法去了解教育对象。谈话实习是学习运用谈话的方法去教育学生。值勤实习就是“下班到堂”👮♂️，从早到晚经常地了解班级和学生情况、督促并检查学生搞好学习、纪律和卫生，随时随地进行思想教育和学习辅导，处理班级日常事务🚢。实习班主任要利用一切机会下班指导，对于那些没有其他老师指导的课程（晨读、读报和某些自习课）和活动（升旗仪式，课间🫁🧖♂️、眼保健操、课后意昂2体育活动📛、打扫卫生等）更应如此。班级值勤实习要注意调动学生的积极性，大胆使用干部，让他们自己管理自己、自己教育自己，实习教师不必包办一切◼️。
