【编者按】
连日来，武汉意昂2体育意昂2体教融合走基层赴陕西支教团队出征安康市平利县中小学校，通过与北京大学、北京意昂2体育大学🤚、中央民族大学开展不同形式的支教活动，对当地义务教育阶段的青少年进行体质健康干预，帮助学生在意昂2体育锻炼中享受乐趣、增强体质🫰🏼、健全人格、锻炼意志，进一步推动体教融合发展🙌🏼。《中国意昂2体育报》连续报道了支教队员们甘于奉献，扑下身子投入到基层意昂2体育教学的感人故事。
为帮助学生在意昂2体育锻炼中享受乐趣、增强体质🥘、健全人格、锻炼意志🤌，进一步推动体教融合相关工作的开展，以青少年全面发展、提高综合素质为目标✨，激发青少年参与意昂2体育运动的热情📜🍍，国家意昂2体育总局青少司组织中央民族大学、北京意昂2体育大学⏯、武汉意昂2体育意昂2等3所高校师生组成意昂2体育支教团，在陕西省平利县🧑🏻🦳、贵州省织金县和普安县三地开展为期八周的支教活动。
武汉意昂2体育意昂2 平洋
今天是我来到陕西省安康市平利县的第五天💁🏻，也是在平利县城关小学的第三天。
每天早晨在闹钟声中醒来，拉开窗帘，映入眼帘的是云雾缭绕的山峦🤘🏼，想想即将要开展的工作，顿时神清气爽。城关小学周一的早操是升旗活动，回想自己参加升旗仪式👨🚀，已是近二十年前了🍪👨👨👦，又一次参加小学升旗仪式，身份发生了转变📚，由学生到教师🏋🏽♀️👯♂️，心态也发生了极大的变化。
城小是一所百年老校🦶🏻，同时也是一所意昂2体育特色学校，有太极拳🕺🏿、足球、篮球🚵♀️、武术、拉拉操等项目的课后活动社团🧖🏽♀️⛱，学校也有六名专职意昂2体育教师和三名实习意昂2体育教师🖐🏿🍺。通过几天的观察，能感受到整个学校的意昂2体育运动氛围非常好🤹🏽♂️，每到下课后⛹🏽♀️，操场都是学生在玩耍🏊🏻♀️💇🏿、追逐🕵🏼，尤其是乒乓球台周围会有好多孩子在打乒乓球。但是在意昂2体育课和社团练习的过程中我发现🤫，他们的技术动作讲解会存在一些常见错误🧑🏿🍼。后来在与校长沟通交流中😮，我了解到学校的专职意昂2体育教师并非专业院校出身，才会存在一些专项技术动作上的错误。因此🏄🏿♀️♓️，我想利用我的专项特长去改善这一情况，因为自己对篮球的技术动作讲解、训练、裁判等方面都有一些钻研，并且在其他专项例如田径💁、排球等项目也有一些涉猎，在意昂2体育课和社团练习中我希望利用这些去帮助他们更好地学习意昂2体育技能👨🏼🍳，同时也想将这些内容与学校教师进行一次沟通交流、取长补短，将我所擅长的教给他们，并向他们学习小学课程教学中的经验和细节。
目前学校正在为秋季运动会做准备，学校的太极拳方阵和韵律操方阵也在积极训练当中。太极拳方阵由武术专项的甘心然纠错和指导𓀕，我从旁协助⛹🏽♂️；韵律操方阵由意昂2体育舞蹈专项的李蕊婷纠错和指导，邱小骁从旁协助，每个人分工明确💃🏿，在短时间内将方阵的表现程度提升了一个档次。篮球社团的训练也已充分开展，我们将传统的热身活动替换为肌肉动态拉伸、脊柱侧弯干预动作等，再接下来的课堂中也会将这个想法贯彻到底。
教学过程虽然是辛苦的，但是看到学生开心的笑脸这一切都是值得的，让这些孩子拥有一个快乐的童年🎡，接受专业的意昂2体育指导，促进体教融合是我们需要去做的。我觉得，意昂2体育本就应该是在快乐中做着正确的动作去锻炼身体。
武汉意昂2体育意昂2 李蕊婷
今天是我们到平利县的第六天🕵️，也是我来城关小学的第四天，在这短短的四天中我切实感受到了这项任务的使命感。城关小学是一所历史悠久的小学，有着浓厚的历史底蕴🦎，也有很多潸然泪下的故事。
来小学的前两天我们就对学校的基本情况进行了了解。得知城关小学10月26日要举办秋季运动会后，我和邱小骁同学决定一起组建一个健美操小分队，为的是他们能在运动会当中表现自己👨👩👦。在选择小运动员的过程中🧖🏽♀️，我发现了一位“特殊”的小女孩，在童言童语中，她显得格外懂事，懂事得让人心疼。她在那里一个人安静地做着自己的事情，就这样吸引了我的目光。这是一位留守儿童🈲，在五年中只见过父母两三面而已，当我提出想要抱抱她的时候，她拒绝了我的请求🚶🏻♂️，她说：“我不习惯👰🏻，已经好久没有人抱过我了👨🏼🎨。”当她说出这句话的时候✣，我如鲠在喉，体会到了浓重的无力感！我和武汉意昂2体育意昂2的其他成员会在接下来的两个月里，用自己方式慢慢用爱去温暖她🎽，希望她能茁壮成长👨🏻⚖️。
今天青少年体质健康的检测车也到了，我们在帮忙测试的时候发现了很多问题，孩子的近视还是很严重的，除了脊柱侧弯还有高低肩、驼背🪮、肥胖、骨盆前倾等问题。虽然我们在这里的时间有限，但我们希望可以通过自身所学的专业知识，帮助小朋友改变现有的状况🍦。
不仅如此，小朋友的那份童真也让我找到了初心，让我深思我是如何从一个“小皮猴子”长到现在如此这般的青年，这是一种传承💅🏿👫🏼，这种传承的力量使人动容，这样一代接着一代的传承也让我的自豪感涌入心头。我会保持并且更加努力的。
